教育是生命与生命的彼此照亮，教学是智慧与智慧的相互激发。为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，推动教师专业能力持续精进，2025年9月24日晚，信阳师范大学附属幼儿园在三楼音体室举办了以“精准目标、创新设计、高效互动”为核心的教学能力提升研修活动。全体教师齐聚一堂，共赴一场融专业、思辨、成长于一体的教学盛宴。

聚焦专业成长，赋能优质教学

活动在主持人杜瑞热情而庄重的开场中拉开帷幕。保教主任高大地讲解评分规则，并详细阐释本次研修“以评促教、以讲促研”的核心理念，强调教学能力是教师的核心竞争力，目标的精准设定、环节的科学创新、互动的真实有效，是构筑高质量课堂的三大支柱。他鼓励教师们以此次展示为契机，展现风采、交流互鉴、共促成长。

五大领域齐绽放，说讲结合显匠心

各班教师代表依次登台，围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，展开了精彩的说课与片段教学展示。她们以幼儿为中心，以《指南》为依托，精准定位教学目标，巧妙构思活动环节，灵活运用多媒体与教具，呈现了一节节既有理论高度又具操作实感的微型课堂。

科学领域（秋实班、清风班、沁园班、静园班）：教师们巧妙设疑，引导幼儿在探索中验证，于操作中感知，展现了科学活动的严谨与趣味。

语言领域（思齐班）：或声情并茂，或启发引导，在温馨的语境中培养幼儿的表达与倾听能力。

艺术领域（初荷班）：通过音画交融的形式，激发幼儿的审美情趣与创造潜能。

健康领域（明德班）：寓教于乐，在游戏中渗透中医药理念，促进幼儿身心健康发展。

教师们从容自信、循循善诱，展现出扎实的专业功底与个性化的教学风格，真正做到“眼中有孩子，心中有目标，手中有方法”。

精准点评指方向，思维碰撞共提升

评委组——园长助理张斓、办公室主任李凤、保教主任高大地分别从目标达成度、环节创新性、师幼互动质量、教师素养等多维度进行专业而深入的综述点评。他们既充分肯定了教师们的用心与进步，也针对教学中的细节给出建设性指导，让在场教师在思维的碰撞中收获满满，为后续教学改进指明了清晰路径。

荣誉时刻见证奋进，持续精进迈向卓越

经过公正、公开的现场唱票，本次活动评选出前三名优秀教师。在热烈的掌声中，评委老师为获奖者颁发奖状。 她们接过属于自己的奖状，收获的不仅是一份荣誉，更是对专业追求的高度认可。这份荣誉，是对她们潜心钻研、勇于实践的最佳褒奖，也激励着全体教师见贤思齐，不断超越。这一刻，掌声属于每一位勇于突破、孜孜不倦的幼教人。

教技展演圆满收官，总结反思续写新篇

活动最后，杜瑞进行总结，感谢全体教师的积极参与和精彩呈现。全体教师与评委共同合影留念，镜头定格下这个充满智慧与能量的夜晚，也为本次研修活动画上了圆满的句号。

一次展示，是一次淬炼；一次点评，是一次升华。信阳师范大学附属幼儿园以此次研修活动为新的起点，将继续深化“一人一课例、一课一反思”的园本教研机制，推动教师从“合格”走向“优质”，从“经验型”迈向“反思型”。我们坚信，每一次用心的研磨，都是为孩子的成长铺就更宽阔的道路；每一刻专业的精进，都是为教育的美好点亮更多星光。

教育之路，步履不停；

教学之艺，精益求精。

我们，一直在路上。

图片：王媛

编辑：高莉