2025年6月11日，由信阳师范大学数学与统计学院团委指导，数学爱好者研究协会与大学生统计调研协会联合策划的“玩转数学，快乐启蒙”数学科普活动，在附属幼儿园顺利开展。此次活动以游戏化、生活化方式，为幼儿数学启蒙教育探索新路径。

趣味活动激发数学兴趣

活动以“数学即探索”为核心理念，设计七大互动游戏环节。“邻居手拉手”中，孩子们手持1-10数字卡片随音乐寻找相邻数同伴，在动感节奏中强化数字序列认知；“数字配对”通过实物卡片与数字卡的对应操作，帮助孩子建立“数与量”的关联概念；“数字成团”则以十以内数字加减报团的形式，让孩子在奔跑协作中感受数学运算的趣味性。

特别设置的“数字萝卜蹲”团体游戏将单双数认知融入传统游戏，当组织者喊出“7”时，单数组幼儿迅速下蹲的场景充满童趣；“听到数字请拍手”环节考验反应速度，孩子们清脆的拍手声与欢笑声此起彼伏。手工探索环节中，大学生志愿者带领幼儿制作“魔法环”，通过折叠、裁剪等操作，让孩子直观感受拓扑图形的奇妙，现场充满探索与发现的惊喜。

本次科普活动的圆满举行，充分彰显了高校学生社团在科学普及教育中的创新活力与实践智慧。展望未来，幼儿园将继续深化"玩中探秘、做中求知"的科学启蒙教育模式，将科学探索转化为幼儿认知世界的快乐源泉，进一步打造具有园本特色的科学启蒙教育体系，为幼儿的科学素养培育注入持久动力。

编辑：高莉