一颗小小的篮球，承载着孩子们满满的热情。你好，篮球!

课程起源

       在一次课堂上，提起篮球，小朋友们挡不住的热爱。王铭玥：“打篮球，我会我会，我可以拍10下!”彭允熙:“老师我也练过篮球，我很喜欢。”随后老师带着小朋友们去找篮球。哎，发现问题来了，我们的篮球没有气，怎么办呢? 于是小朋友们想到了一个好办法，找一个打气筒! 我们用打气筒把篮球打得圆鼓鼓的。小朋友们不约而同地拍起了篮球，丁元乔说:“有气的篮球才能拍起来，我拍起来啦”，陈思宇说:“我可以拍好多下呢”，于是我们一起开启了对篮球的探索之旅。

认识篮球

       杨峻畅：“篮球是圆形的。”

       董睿铭：“篮球上面有纹路。”

       韩奕：“篮球上面有不同颜色。”

       丁元皓：“篮球的肚子要装满鼓鼓的气才能拍的更高。”

篮球我知道

       为了更深入的了解篮球探讨篮球，老师带着孩子们一起调查了关于篮球的有关知识。共同去寻找关于篮球的秘密，认识了许多球星，也学习到了他们坚韧不拔，坚持不懈的篮球精神。

      我们告诉你：篮球作为生活中常见的球类，我们都非常熟悉。我喜欢用眼睛观察用手触摸。当我用手去触摸篮球表面时发现有颗粒感，用眼睛观察篮球的颜色形状和线条时，发现都是不一样的!

篮球创意设计

1.画篮球

2.“小小设计师”我的球衣

3.我喜欢的球星

       在篮球领域，有许多值得爱戴的篮球球星，他们以各自独特的技艺和魅力赢得了无数球迷的喜爱。以下是我们喜欢的篮球运动员：

       勒布朗·詹姆斯：作为现代篮球界的佼佼者，他以其全面的能力、出色的领导力和丰富的成就被众多球迷所喜爱。他是一位多次获得NBA总冠军、MVP以及FMVP的球员。

     科比·布莱恩特：科比是NBA历史上的一位传奇人物，以其卓越的得分能力、坚韧的竞争精神和追求完美的态度而著称。他在生涯中赢得了5次NBA总冠军，并有着一系列令人难忘的记录和时刻。

     迈克尔·乔丹：被广泛认为是NBA历史上最伟大的球员之一，他带领芝加哥公牛队6次夺得NBA冠军，并在此过程中创造了无数经典时刻。

     姚明：作为中国篮球的代表人物，他的身高、技巧和职业精神让他成为国际篮球舞台上的一名杰出球员，同时也为NBA在中国的普及做出了巨大贡献。

     他们的努力故事和精神也常常激励着我们前进。

玩转篮球

      了解了那么多关于篮球的知识，现在我们要一起打篮球喽！通过学习和小朋友们激烈的讨论，我们知道了关于篮球的许多技法，同时也知道了篮球运动前的注意事项：剪指甲。最脆弱的部位是牙齿、手指、膝盖和脚踝。为了避免受伤，打球前把指甲剪短，然后戴上牙套和护膝。而且在整个比赛中，传球的时候，转身的时候要小心指甲拧到脚踝。

1.热身运动

2.抱球准备

3.单手拍球

4.双手拍球

5.双手拍双球

6.跪立拍球

7.坐地拍球

8.侧压腿拍球

9.抬腿过胯

10.防守拍球

11.指向拍球

12.行进间绕s走

快乐篮球小课堂

       快乐的篮球课堂，简化篮球的教法入手，积极地寻找适合孩子们年龄特点和运动特点的教育教学方法。让孩子们喜欢并爱上这项运动，使他们不但学会篮球技能还锻炼了身体，提高身体素质和运动能力，充分享受篮球运动带来的快乐。

       在整个过程中，我们努力做到跟随孩子的脚步，以篮球为媒介，从“兴趣、游戏为本，幼儿发展为先”的原则出发，不仅提升了幼儿的运动协调能力，激发了幼儿热爱篮球、热爱运动的兴趣，还培养了幼儿勇敢、机智、团结互助等优良品质，也让幼儿在游戏学习中发展了运动探索能力。姚明曾经说“也许某一天，你未必成为一个专业的运动员，但是我相信篮球一定会陪伴孩子们度过个非常难忘的童年。至少，这是我们的大梦想!”好的教育就是想启发孩子的兴趣和理想，我们的篮球课程还在不断地进行着。让篮球陪伴孩子们度过一个最美的童年!

图文：张临君、贾秋姗

编辑：高莉

审核：张斓